Lo studio è condotto da:
Matteo Schianchi e Andrea Mangiatordi
Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa”
Università degli Studi di Milano-Bicocca
“Percorsi e strumenti didattici per far fronte ai disagi e alle difficoltà che caratterizzano la dimensione emotiva del bambino adottato nella realtà scolastica”