Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l’Inclusione – Pagina 3

Indicazioni operative per la stesura del Piano Educativo Individualizzato per la parte relativa alla progettazione educativo didattica

5 Giu 23 Natalino Gimmelli
Normativa di livello regionale , Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l'Inclusione
normativa, PEI

Comunicazione dell’USR Lombardia

Pubblicazione delle graduatorie di cui all’Avviso per la presentazione di progetti relativi all’acquisto e alla manutenzione di attrezzature tecniche e di sussidi didattici e per l’acquisizione di servizi necessari al loro miglior utilizzo

21 Dic 22 Natalino Gimmelli
Normativa di livello regionale , Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l'Inclusione
ausili, nuove tecnologie

Graduatoria della provincia di Monza e Brianza

Progetto “Fuori sportello“ autismo – Sportello psicologico per familiari

13 Apr 22 Natalino Gimmelli
Fuori sportello , Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l'Inclusione
autismo, sportello

Accogliere i pensieri e le emozioni dei genitori;
Riconoscere i pensieri irrazionali e disfunzionali al fine di ridurre il distress;
Individuazioni di soluzioni in linea con i propri valori e obiettivi.

Progetto “Fuori sportello” per il potenziamento dello Sportello provinciale per l’Autismo di Monza e Brianza

3 Feb 22 Natalino Gimmelli
Fuori sportello , Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l'Inclusione
autismo, fuori sportello, spa

L’IC “Rodari” di Seregno è risultata una delle Istituzioni scolastiche ed educative selezionate per la realizzazione di iniziative progettuali per il potenziamento degli sportelli per l’autismo (Decreto Dipartimentale n. 89 del 20 ottobre 2021).

Progetto “L’Inclusione si gioca all’aperto” – Progettare la didattica e gli spazi esterni in chiave inclusiva

7 Ott 21 Natalino Gimmelli
Notizie dai CTS/CTI/Scuola Polo per l'Inclusione
Outdoor Education

Il progetto intende promuovere l’utilizzo di metodologie di insegnamento innovative per il benessere e l’inclusività che integrino la pratica dell’educazione all’aperto (Outdoor Education) nelle attività scolastiche curricolari