Il convegno, organizzato dal  CeDisMa in collaborazione con la Formazione Permanente dell’Università Cattolica, fornisce agli educatori e ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado un’occasione per riflettere sul ruolo che l’innovazione didattica assume oggi rispetto al costrutto della complessità: progettazione educativa che parta dall’identificazione delle potenzialità e delle difficoltà della classe e degli alunni, definisca gli obiettivi e consenta di individuare possibili piani di azione educativa e didattica per l’inclusione scolastica di tutti i ragazzi. 

Il programma prevede due momenti salienti: al mattino si potrà assistere alle Lectio Magistralis di illustri esperti del settore; il pomeriggio sarà dedicato ai workshop, che affronteranno tematiche specifiche, divisi in due turni. 

La quota di partecipazione è di €20.

 

Data scadenza iscrizione: 21/11/2018

Tematiche dei workshop:

• Differenziazione e disabilità uditiva
• Differenziazione e disabilità visiva
• Differenziazione e autismo
• Differenziazione e disabilità intellettive
• Differenziazione e DSA
• Differenziazione e tecnologie assistive
• Differenziazione e progettazione
• Differenziazione e lavoro scolastico in Agorà
• Differenziazione e ADHD
• Differenziazione e marginalità

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