Quinto appuntamento dedicato all’analisi di strategie e strumenti che sono stati sperimentati nelle scuole per migliorare la progettazione curricolare e la valutazione.

A partire dai risultati del questionario, compilabile a questo link https://form.jotform.com/EdizioniErickson/percorso_curricolare_valutazione, analizzeremo i punti di forza e le criticità connesse al percorso curricolare e alla valutazione e forniremo indicazioni, strategie e strumenti per potenziare questi aspetti.

Infine, fare il punto sui principali risultati emersi da precedenti cinque sondaggi collettivi, e rifletteremo insieme sulle novità relative al PEI per il nuovo anno scolastico.

A guidarci in questo percorso:

• Flavio Fogarolo, formatore, si occupa di didattica inclusiva. È stato per diversi anni referente per la disabilità e i DSA presso l’UST di Vicenza.

• Dario Ianes, docente ordinario di Pedagogia e didattica dell’inclusione all’Università di Bolzano, Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria. È co-fondatore del Centro Studi Erickson di Trento.

• Sofia Cramerotti, psicologa dell’educazione e pedagogista. Per il Centro Studi Erickson è responsabile della «Ricerca e Sviluppo – Sezione psicoeducativa e didattica».

Per iscriversi al webinar: https://newsletter.erickson.it/iscrizioni/iscrizione-webinar-nuovo-pei-si-puo-fare-percorso-curricolare-e-valutazione

La partecipazione al webinar è gratuita